SSA L + Conduite d'embarcation Présentiel

La formation « pilote d'embarcation de sauvetage» (PES) est conçue pour permettre aux apprenants d'acquérir les compétences nécessaires pour piloter des embarcations légères dans le cadre de missions de prévention, surveillance et sauvetage dans des lieux de baignade en milieu naturel.

Cette formation, d'une durée minimale de sept heures, peut être dispensée en présentiel ou en complément avec des outils de formation ouverte à distance. Elle se déroule sous la supervision d'une équipe pédagogique qualifiée, certifiée par la Fédération Française de Sauvetage et de Secourisme (FFSS).

Au cours de la formation, les participants apprendront à connaître le cadre d'intervention lors d'un sauvetage avec une embarcation motorisée, à entretenir les différents types d'embarcations nautiques, et à réaliser des actions de sauvetage en toute sécurité.

Les compétences spécifiques abordées incluent la participation à une action coordonnée de sauvetage, la connaissance des règles de sécurité, ainsi que l'entretien et l'utilisation efficace des embarcations. Les méthodes pédagogiques incluent des exposés interactifs, des études de cas, et des mises en situation pratiques.

À l'issue de la formation, une évaluation formative et sommative est réalisée pour certifier l'acquisition des compétences requises, garantissant ainsi que les apprenants sont aptes à réaliser des interventions de sauvetage.

L'objectif principal de la formation « pilote d'embarcation de sauvetage» (PES) est de fournir aux surveillants sauveteurs aquatiques les connaissances et compétences nécessaires pour utiliser efficacement une embarcation motorisée dans le cadre de leurs missions de surveillance et de sauvetage.

Les apprenants développeront des compétences spécifiques telles que :

• Connaître le cadre d'intervention lors d'un sauvetage intégrant une embarcation motorisée.
• Assurer l'entretien courant des embarcations et connaître les différents types de motorisation.
• Réaliser des actions de sauvetage en sécurité, en respectant les normes et procédures établies.

Cette formation vise également à renforcer la capacité des participants à travailler en équipe lors d'interventions coordonnées, améliorant ainsi la sécurité des opérations de sauvetage.

Le public visé par la formation « pilote d'embarcation de sauvetage» est principalement constitué de surveillants sauveteurs aquatiques souhaitant améliorer leurs compétences opérationnelles en matière de sauvetage en milieu naturel.

Les candidats doivent être licenciés de la Fédération Française de Sauvetage et de Secourisme et posséder un certificat de compétences d'équipier secouriste ou équivalent. Ils doivent également répondre à certaines exigences réglementaires, notamment en matière de formation continue.

Cette formation est particulièrement adaptée aux individus travaillant dans des environnements aquatiques, tels que les plages et les zones de baignade, où la sécurité des baigneurs est primordiale.

La formation s'engage à être accessible à tous les participants, y compris ceux en situation de handicap. Cela inclut :

• Des adaptations matérielles pour les personnes à mobilité réduite, comme des embarcations accessibles.
• La sensibilisation des formateurs aux besoins spécifiques des apprenants, afin de garantir un environnement d'apprentissage inclusif.
• Des supports de formation adaptés, comme des documents en formats accessibles ou des outils d'aide à la communication.

Des mesures supplémentaires peuvent être mises en place sur demande pour répondre à des besoins individuels, assurant que chacun puisse suivre la formation dans les meilleures conditions possibles.

Pour participer à la formation « pilote d'embarcation de sauvetage», les candidats doivent remplir plusieurs pré-requis, notamment :

• Être licencié de la Fédération Française de Sauvetage et de Secourisme.
• Être titulaire d'un certificat de compétences d'équipier secouriste ou équivalent.
• Avoir complété une formation continue en lien avec les compétences requises.
• Posséder un des diplômes mentionnés dans l'article D. 322-11 du code du sport.
• Détenir un permis de plaisance correspondant aux conditions de la formation, selon la zone géographique de pratique (côtière ou eaux intérieures).

Ces pré-requis garantissent que les participants ont déjà acquis certaines compétences fondamentales avant d'aborder le contenu de la formation PES.

Les modalités pédagogiques employées dans la formation sont diversifiées afin de favoriser l'apprentissage actif et l'engagement des participants. Elles incluent :

• Exposés interactifs : Les formateurs présentent des concepts clés tout en engageant les participants à travers des questions et des discussions.
• Études de cas : Des scénarios pratiques sont utilisés pour permettre aux apprenants d'appliquer leurs connaissances dans des situations réelles.
• Pratique dirigée : Les stagiaires s'exercent sur des embarcations motorisées sous la supervision des formateurs, ce qui leur permet de mettre en pratique les techniques apprises.
• Évaluations continues : Des évaluations formatives sont réalisées tout au long de la formation pour assurer que les objectifs d'apprentissage sont atteints.

Cela permet une approche dynamique de l'apprentissage, répondant aux différents styles d'apprentissage des participants.

Les moyens et supports pédagogiques mis à disposition des stagiaires sont variés et adaptés à la formation. Ils incluent :

• Matériel informatique tel que des vidéoprojecteurs et des ordinateurs pour les présentations.
• Des supports de formation, incluant des dossiers de formation et des grilles d'évaluation.
• Des embarcations nautiques motorisées pour les mises en situation pratiques.
• Des documents de référence, tels que le référentiel fédéral PES, pour aider les stagiaires à approfondir leurs connaissances.

Ces ressources assurent un environnement d'apprentissage riche et stimulant.

Les modalités d'évaluation de la formation « pilote d'embarcation de sauvetage» comprennent :

• Évaluation formative : réalisée tout au long de la formation pour mesurer l'acquisition des compétences par les apprenants.
• Évaluation sommative : qui a lieu à la fin de la formation pour certifier que les participants ont atteint tous les objectifs de la formation.
• Fiches d'évaluation : les formateurs utilisent des fiches d'évaluation standardisées pour assurer une évaluation équitable et objective des compétences des participants.

Les résultats de ces évaluations détermineront si les participants obtiennent le certificat de compétences requis pour piloter une embarcation de sauvetage.